走进香港高校课堂，看我们如何实现川港高校专业课程合作！

四川长江职业学院 2020-08-22

10月14日中午12点，四川长江职业学院与香港公开大学李嘉诚专业进修学院进行了川港学前教育专业合作课程《幼儿教师与职业道德》研讨会。

香港公开大学李嘉诚专业进修学院张涛博士等八位教师，以及我院社会管理系徐琳主任等九位教师参加了本次研讨会。

想知道我们如何实现川港高校专业课程合作的吗？

跟小编一起走进本次研讨会吧！

研讨会采用在线研讨的方式进行（四川教室连线香港教室）

课程背景：

本课程从川港两地高校学前教育专业人才培养与课程设置中寻找切合点，为香港青年和四川青年提供同堂学习、同台交流的难得机会，通过课程合作开发设计、教学实施、成效互享的方式，促进学院学前教育专业高质量、创特色、显成效的持续发展。

1、幼儿教师用语如何体现“尊重儿童”的幼儿教师素质：幼儿教师如何应对儿童的不良情绪，幼儿教师用语中的语气和技巧。

▼我院教师演示“幼儿七步洗手操”

2、如何制定课堂规则：两校教师一致认同“课堂规则”需要老师和同学们共同思考解决办法。

▼ 3、儿童情绪管理中教师语言表达方法：香港公开大学李嘉诚专业进修学院张涛博士围绕“情绪认同、接纳、暂停方法”这个主题，详细介绍了教师通过角色替换体现平等尊重的人本教育理念。

社会管理系徐琳主任表示，她也希望在后续合作课程中增加川港幼儿园教学活动视频等内容充实课堂教学，在课程合作开发设计、教学实施、成效互享等方面能深度合作。

据悉，本次研讨会是为即将在10月28及10月30日进行的川港远程互动式课程教学《幼儿教师与职业道德》做准备，将有40名香港学生和20名四川学生同堂学习，让我们共同期待吧！

2019年3月开设的川港合作在线课程新闻回顾（点击文末“阅读原文”进行了解哦~）

供稿｜社会管理系对外合作处

拍摄｜袁鑫梅小柯

编辑｜李玥